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【教育】親を困らせる質問1位、「昼でも月が見えるのはなぜ」―英調査
http://s1.reutersmedia.net/resources/r/?m=02&d=20120120&t=2&i=560525123&w=450&fh=&fw=&ll=&pl=&r=CTYE80J0ANN00
１月１９日、英国の調査によると、親を困らせる子どもの質問トップは「なぜ昼間でも月が見える時があるのか」だった。米アイダホ州で先月撮影（２０１２年 ロイター/Matt McKnight）
［ロンドン １９日 ロイター］ 「サメと恐竜、強いのはどちらか」「なぜ空は青いのか」「地球の重さはどのくらいか」──。簡単なものから難問・奇問まで、子どもは日々大人を容赦ない質問で窮地に追い込んでいる。
英研究者はこのほど、親を困らせる子どもの質問について調査を実施。英国で５─１６歳までの子どもを持つ２０００人の親を対象にインタビューを行ったところ、第１位に選ばれたのは「なぜ昼間でも月が見える時があるのか」だった。
調査によると、約４分の１が科学や数学に関する質問に悩まされていることが分かった。
また、３分の１は自分で質問の答えを考えると回答した一方で、多くの親はウソを教えたりごまかしたりすると答えた。
親を困らせる子どもの質問トップ１０は以下の通り。
１．なぜ昼間でも月が見える時があるのか。
２．なぜ空は青いのか。
３．宇宙人を見つけられるか。
４．地球の重さはどのくらいか。
５．飛行機が空を飛ぶ仕組みは。
６．なぜ水はぬれているのか。
７．割り算のひっ算のやり方は。
８．鳥やハチは冬にどこへ行くのか。
９．虹の原理は。
１０．なぜ地球には時差があるのか。
ロイター 2012年 01月 20日 12:50 JST
http://jp.reuters.com/article/oddlyEnoughNews/idJPTYE80J01Q20120120?sp=true
2 名無しのひみつ :2012/01/25(水) 15:24:43.59 ID:8tgysqpv
１１．子供の作り方
赤ちゃんは(ry
空のスクリーンに地動説主義者どもが映しているのだよ
月が夜にしか見えないと思ったのはなぜ？
昼に見えちゃいけないのかよ
一番困るのはこどもが生まれる理由とかセ○クスってなに、とかじゃないの？
知ってるのは前提として、子供が納得できる範囲まで噛み砕いて説明できる能力も要るよね
地球の重さを知って何したいのか？
ググレカス
「なんでぼくを生んだの？」だろ
これらのことを全く疑問にも思わなかった幼少時代でした…
そこに月があるから、だろ
小学生の頃、バージンって何？と聞いてしまったことがあったな…
おじちゃんは何で働かないの？
正解じゃなくても子供が納得する答えならいいんじゃね
子供が理解、納得できる答え方ができるかって話だろ。
月はいつもそこにある
赤ちゃんはどうやってできるの？だろ女子高生
今時の親はググレカスで済むから楽だなｗ
船がなんで浮かんでんのかわかんない
昼間かどうかというのは、太陽の光があたっている場所か否かでしかない。
どうして宗教は戦争を引き起こすの？
これだけは分からん
馬鹿か？お前。飛行機が空を飛ぶの理由は航空力学という科学で
空気中のなんたらかんたらとかあるけど
ジェット機もセスナ機も本当は飛んでない。
空なんか飛べるわけ無いだろ？
凧を飛ばしてみると体感で理解できる
紙一枚持って来て息噴きかけるだけでいいんじゃない？
凧は風に対して失速状態の角度で飛ぶから飛行機の揚力と同じようには説明できないよ。
なんで結婚しないと子供が出来ないのか？て聞いたなあ
母親「お互い好きになって結婚して子供を受け入れる体制にならないとだめ」
と教わった
子供がいない
嫁はいるのか？
前はいた
かぐや姫が夜逃げできなくなる
で、むしろ昼に星が見えないのはなぜか、を一旦問い、疑問に思わせ、
星も月も昼にも出ることもある、でも空の明るさよりもずっと暗いと目では見えないよ、と解説。
実は一等星くらいなら、10cmくらいの望遠鏡でも昼でも見える。
望遠鏡をその方向に向けるのが大変なだけで。
天文台でバイトしてた時、オートで星のある方に向く望遠鏡で、昼の星を観測したのはいい思い出。
この程度で困るなら、確かに親失格だ。サンタクロースの存在を成人になる
まで信じ込ませてこそ真の親の中の親。
以下、親の見本解答
1：月が明り過ぎるから/2：想像してこらん？紫の空を？/
3：もう宇宙人に見つかっているから問題無い/4：ウィキペディアで調べなさい
5：ウィキで以下略/6：逆に問おう、何故川の水は流れるのか？
7：割勘する歳までには覚えとかないと社会的に損をするぞ/
8：地上で冬じゃない地域がきっとどこかにある/
9：ウィキで以下略/
10：時差が無いと世界中の銀行家と投資家が困るから/
一応全部答えられる
でも漫画子供の科学に全部書いてあったぞ
>>1
こんな質問されたら親は大喜びだろ。
知的探究心あるいいお子さんじゃないか。
たとえば
「地球の重さを知りたい」
のと
「地球の重さの測り方を知りたい」
のではまた違うと思うんだ。
教える側も答えを教えるより
本人に答えを導き出させる教え方をしないと
あー面倒だ。
飛行機が飛ぶ仕組みは
鳥人間コンテストでも観せればいい
ジェットエンジンの構造の話だったら ちとめんどくせー
２．空気の色は青だから。
３．たぶんムリ。
４．つ [理科年表]
５．翼の上を流れるに翼が吸い付けられるから。
６．液体だから。
７．つ [算数の教科書]
８．何処かに隠れているか死んだかのどっちか。
９．光には色が付いていて色によって曲がり方が違う。
１０．ここが昼のとき地球の裏側は夜だから。
５．翼の上を流れる空気に翼が吸い付けられるから。
間違えてるじゃねえか
昼間に星が見えないのは
空気分子のレイリー散乱による散乱光が強いからですね
地球を真空にすれば昼間でも星が見えます
飛行機が
地面を走ってたら
邪魔だろ！
って小学校の先生が教えてくれた
知り合いの小４の女の子が
「男と女で１分以上くっつくと子どもができるんだよ」って教えてくれた。
ちょっとホッとしたｗ
偏差値100の俺が答えてやろう
１、昼の月と夜の月の2つあるから
２、地球が青いから
３．目の前にいるじゃないか
４、君の命より軽いよ(優しい目線で)
５、紙飛行機と同じ原理
６、濡れているのは水ではない、お前自身だ
７、電卓でおｋ
８、俺の横で寝ているよ
９、空気中に浮いた小さな水滴による屈折・反射の組み合わせで、太陽光が戻ってくることによって見える色のついた環である。色が付くのは、白色の太陽光が分散性（周波数によって屈折率が異なる）によって、色ごとに違う角度に分解されるから。
１０、それは人間が勝手に決めたこと
３０歳になる妹が 自分の乗ってる車もコンセントに挿せないか聞いてきてた。
話を聞くと どうやら電気自動車の事を言ってた。
電気自動車じゃないから そんな事は出来ないといったら
モーターで走ってるから みんな一緒だろ？とかいう始末。
エンジンとモーターが違うことを説明し
エンジンはガソリンと酸素の混合気をエンジンピストンに送り込んで着火して爆発した力を
使ってエンジンを動かして 車が走ると説明したが ちんぷんかんぷんなご様子。
じゃあなんで自分の車にバッテリーがあるのか聞いてくるし
なければスターター回せねーだろといっても ちんぷんかんぷんなご様子。
カーナビの現在位置は電柱のあちこちに現在位置を測定する機器があるから
位置情報が正確にわかるとか 勝手に思い込んでたし
精度は落ちるけど携帯の基地局を使って位置情報は解ると説明。
精度の高いカーナビとかのGPSは衛星を使って 位置を測ると説明したら
宇宙にあるくらい遠いところなんだから基地局よりも精度が落ちるに決まってると
曲げない姿勢。
こういう大人になっちゃいけませんよ
取り敢えず最終学歴が商業高卒の私よりもバカみたいだから、製造元が同じ誼として嫁に行く前に是正してやれ。
さすがにひどい。
パパの我儘に付き合ったから。
逆にメルヘン回答を考えてみた
１．なぜ昼間で月が見える時があるか。→昼間でも飲んでるオヤジもいる。
２．なぜ空は青いのか。→酸素が無い時代は赤かったと言う可能性も。
３．宇宙人を見つけられるか。→え？まだ見た事が無い？そのうち見れるさ。
４．地球の重さはどのくらいか。→人の命よりは軽いと昔お偉いさんが。
５．飛行機が空を飛ぶ仕組みは。→空を飛びたい昔の人の夢が詰まっている。
６．なぜ水はぬれているのか。→それは涙じゃないのよ、心の汗よ。
７．割り算のひっ算のやり方は。→ケーキが均等に切れると揉め事が無くなる。
８．鳥やハチは冬にどこへ行くのか。→人間も真夏はハワイとか南国に行く。
９．虹の原理は。→詳しく知りたい人は映画：オズの魔法使いを見よう。
１０．なぜ地球には時差があるのか。 →一周回った人が出現したので。
なんて答えたらいい？
フランスでは最初のHは声を出さないんだよって
うまいな～wイタリアでもHは発音しないんだよね。
それよりも、エッチって日本語だったんだってことに気づいてびっくりした。
サンマが発明したんだってよ
おまえMとかいうのは、松本
お～～そうなのか。おまい物知りだな。
今日、嫁に話して自慢するわw
日本語の「エッチ（Ｈ）」の語源が「変態（ＨＥＮＴＡＩ）の頭文字」である
事から延々と説明してあげるか、「そんな質問して、イヤ～ン、エッチー♪」
と言ってお茶を濁すか。。。どちらにしても将来有望な翻訳家になりそうな
優秀な娘さんでつね！ちなみに上の説明をすると、当然「変態って何？」と
言う質問等々も当然おまけで付いて来そうなので、外堀は埋めておこう。
分数は、アントニオ・ホドリゴ・ノゲイラなので、
技をかける時に下からひっくり返してきます。
相手は上から技をかけてくるので、互い違いになります。
中学生にもなると分数に10をかけて、
腕ひしぎにいくテクニックを習います
マジレスすると教えてる教師が悪い
理屈がわからない教師が
「とにかくこうすれば正しい答えが出る」ってだけで
方法だけ暗記させちゃうからそういう質問が出る
割り算の定義と分数の定義から素直に考えれば
「なぜ？」なんて質問は出てこない
まぁ大学の教育もそんな感じだからな コピペとおなじ まぁ詰め込み教育そのものだわ
分数そのものが割り算なんだよ
1/2 ＝ １÷2 ＝ 0.5
1/2×2/1 ＝ 0.5×2 ＝1 ＝ 1/1
1/2÷2/1 ＝ 0.5÷2 ＝0.25＝ 1/4
ひっくり返さなくても計算できるが
割り算同士を割るのは 頭ごっちゃになるから 掛け算で計算できるように
わざわざ直したほうが 計算しやすいってことだろ
じっくり考えてみたが、子供にわかるように説明するには確かに難易度は
高い。ただ、子供が「掛け算を覚えている」と言う前提だと、そのヤリカタが
カナリ楽だという現象だけは確かだ。従って教師としてはそう言う説明が無難
になってしまうんだろうねぇ。。。
パズル的な面白さが先に来てしまうので、大抵の生徒は理窟はすっとばせる。
で、そのカラクリの不思議さに気付いてしまった超天才か超へ理窟屋は、良く
も悪くも教師から一目置かれてしまうと、そんな感じだろう。
掛け算は足し算
割り算は引き算
で、コンピュータは計算してますよ
＞６．なぜ水はぬれているのか。
これだけはどう答えていいのか
確かに困るな
火をつかんだら、教えてやる
「テレビってどういう原理？アニメってなんで動くの？」
「なんで人の耳ってグロ目な形状なの？形状に個人差大きいの？」
「ネクタイってする意味あるの？防寒？」
「ザク系とガンダム系でなんで眼の数、統一されないの？」
「人工衛生ってなんで飛んでるの？(飛行機より面倒)」
「地球の自転と公転の向きが大雑把に同じなのはなんで？
(なんで昼夜の長さがほぼ一定か？って言う重要な話。
もし自転の向きが公転の向きに横倒しだったら昼夜が大変な事になってた)」
「なんで時間が短針で分が長針なの？逆じゃ駄目なの？」
「なんで鼻が口の下に付いてるような動物はいないの？」とか
> 「人工衛生ってなんで飛んでるの？(飛行機より面倒)」
飛んでるんじゃない。落ちてるんだ。オネアミスの翼見ろ。
> 「地球の自転と公転の向きが大雑把に同じなのはなんで？
偶然。天王星は自転軸ずれてる。
テレビ、アニメ：ノートに１ページずつ違う絵を描いてパラパラ
人の耳：この耳の形が音を聞く上で最も論理的だからだよ
ネクタイ：胸元が寂しいから アクセント
ガンダム：見てない
人工衛星：外へ飛んで行こうとするんだけど、逆に地球に落ちようとする それがちょうど釣りあうスピードでいつまでも落ちそうで落ちない
自転と公転の向き：宇宙には横倒しな星もいっぱいあるかも でも普通にイメージして公転する力が働くとベアリングが回るみたく自転も似た方向に回転する方が自然じゃない？
長針と短針：速く動く方がよく見えた方がいいから一番長い 秒針はもっと長い
鼻が口の下な動物：知らないけど ○門と口が一緒なイソギンチャクもいるからね
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